SUSTENTABILIDADE SOCIAL: 300 APLICATIVOS PARA USO EM SALA DE AULA NO BRASIL.

São mais de 300 aplicativos para Android, com licença gratuita e livres para serem utilizados no
processo Educacional. Sem dúvida, um projeto inovador que atende a toda essa demanda dos
jovens alunos pelo uso "adequado" das tecnologias no ensino-aprendizagem.


Os professores devem se adequar às ferramentas tecnológicas para o trabalho docente que deve ser integrado às novas realidades que vivem os alunos. Neste contexto, em meio a uma vasta possibilidade de recurso, é difícil saber o que usar e como aplicar as TICs em sala de aula.
                                                                  
Para facilitar esse processo, o professor Paulo Francisco Slomp e o estudante André Ferreira Machados, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, no Brasil, criaram uma tabela com 305 aplicativos, classificados para o processo de ensino-aprendizagem.

Desses softwares, 78 podem ser usados para a educação infantil, 154 para os anos iniciais do ensino fundamental e 173 para os últimos anos do fundamental, e para o Ensino Médio, 181 recursos. Para os professores de Ensino Superior, 203 aplicativos servem para auxiliar as aulas.

O projeto se iniciou em 2015 e finalizou um ano depois, com a reunião dos aplicativos com uma licença de Creative Commons, ou seja, livre de direitos e aberta a colaborações. “A gente selecionou mais de 300 aplicativos, mas eles surgem a todo instante. Mantendo a tabela aberta, cada um pode colocar novos aplicativos que nós não conhecemos”, explicou o aluno Ferreira.
                                                            
A tabela classificou também os recursos por área de conhecimento, com subcategorias, para facilitar no processo de busca. De acordo com Ferreira, o principal critério de seleção foi os fins educativos dos softwares. Os autores da tabela baixaram os aplicativos e avaliaram os programas antes de inserir na tabela.  A tabela está disponível em português, e conta com versões em inglês, espanhol, francês e italiano.

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