Os pesquisadores realizaram uma meta-análise de estudos existentes para determinar se possuir um animal de estimação está associado a vários desfechos de desenvolvimento. Eles descobriram que, em geral, a relação entre companheirismo e desenvolvimento de uma criança pode estar positivamente correlacionada; no entanto, devido a deficiências na metodologia, os resultados devem ser aplicados com cautela.
A infância e a adolescência são períodos cruciais para o desenvolvimento e podem ser preditivos de como um indivíduo irá funcionar e lidar como adulto. Conforme postulado por várias teorias psicológicas, as crianças precisam ser capazes de formar vínculos fortes e seguros para seus pais, a fim de desenvolver e manter relacionamentos saudáveis no futuro. As crianças que não recebem o amor e o apoio de que necessitam para formar esses vínculos seguros em uma idade jovem freqüentemente sofrem de problemas comportamentais. Vários pesquisadores analisaram a possibilidade de animais de estimação como fonte alternativa de amor e segurança para crianças. Vários estudos que avaliam como o companheirismo e a propriedade animal podem afetar o desenvolvimento emocional, social, cognitivo e comportamental de uma criança produziram resultados conflitantes. Em um esforço para esclarecer o relacionamento,
Este estudo, publicado na Revista Internacional de Pesquisa Ambiental e Saúde Pública , analisou 22 estudos anteriores que examinaram os efeitos dos animais de estimação no desenvolvimento, abrangendo desde a infância até os 18 anos de idade. Além disso, os pesquisadores apenas incluíram estudos escritos em inglês que se concentravam em crianças sem deficiências de desenvolvimento. No geral, eles descobriram que pode haver uma relação positiva entre companheirismo e desenvolvimento de uma criança. Especificamente, havia evidências que sugerem que o companheiro de estimação ajudou a diminuir a separação e a ansiedade social em crianças. No entanto, resultados mistos indicam que pesquisas adicionais são necessárias para a confirmação.
Além disso, o consenso geral dos estudos indica que a companhia de animais de estimação está associada a melhores habilidades sociais mais tarde na vida. Além disso, parece que as crianças com animais de estimação puderam formar uma rede social maior do que aquelas sem animais de estimação, levando à possibilidade de que a propriedade do animal de estimação possa ajudar uma criança a formar laços mais fortes com os outros. Behaviourally, o impacto da propriedade do animal de estimação é misturado. Os pais não relataram diferença em certos comportamentos, como ser argumentativo ou cooperativo, em crianças que possuíam um animal de estimação compararam aqueles que não o fizeram. No entanto, alguns estudos indicaram que a propriedade do animal de estimação levou as crianças a serem mais responsáveis e independentes.
Embora essas descobertas sejam interessantes, elas devem ser tomadas com cautela. Todos os estudos em análise foram de natureza observacional, o que significa que nenhuma relação causal entre a propriedade do animal de estimação e o desenvolvimento de uma criança pode ser feita. Além disso, alguns desses estudos basearam-se em auto-relato, o que deixa a possibilidade de certos preconceitos nas respostas que poderiam ter resultados distorcidos. No entanto, este estudo fornece recomendações de áreas para estudo posterior, onde as futuras relações causais podem ser feitas. Faça uma Doação simbólica-vamos salvar o planeta.
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