O número de mulheres subindo a carreira na ciência é "decepcionantemente baixo", dizem os pesquisadores.
As mulheres representam metade dos estudantes das ciências da vida, mas apenas um em cada quatro professores, segundo dados de 500 instituições científicas em todo o mundo.
O principal problema está em manter e promover as mulheres em posições de influência, concluiu o estudo.
Ele descobriu que as mulheres tinham menos chances de servir em comitês ou de falar em reuniões científicas.
Outros fatores incluíam preconceito inconsciente, tensões com equilíbrio entre vida profissional e pessoal, pouco financiamento e remuneração e falta de oportunidades de networking.

O que o estudo mostrou?
Os dados, publicados na revista Cell Stem Cell , vieram de 541 universidades e instituições de pesquisa em 38 países nos EUA, Europa e Austrália.
As mulheres compunham mais da metade dos estudantes de graduação e pós-graduação, 42% dos professores assistentes e 23% dos professores titulares, embora as taxas variassem por instituição.
Quais são as lições aprendidas?
As descobertas apóiam a visão de muitas mulheres na ciência de que é preciso fazer mais para resolver o problema do "vazamento" - onde as mulheres deixam a profissão devido a problemas como assédio e questões relacionadas à promoção e remuneração.
"Não há sentido em incentivar mais meninas para a ciência se o sistema estiver configurado para excluí-las", disse Jessica à BBC Jessica Wade, do Imperial College London, que defende as mulheres em física, mas não está relacionada a esse estudo.
“Melhorar o equilíbrio de gênero na ciência assumirá compromissos institucionais para apoiar as mulheres em seus pedidos de promoção, agir quando houver relatos de assédio sexual ou bullying e tornar a alocação de trabalho mais transparente.”
As mulheres fizeram importantes contribuições para a ciência ao longo da história, mas sempre foram sub-representadas em todos os níveis.
Um estudo recente descobriu que a redução da diferença de gênero na física levará centenas de anos, dada a atual taxa de progresso.
Apenas uma em cada quatro pessoas, é mulher que se torna professora ou cientista da
ResponderExcluirárea de Ciências da Natureza.